EVARS POUR LA COMMUNAUTE EDUCATIVE - Formation hybride -2025-2026

Formation créée le 28/04/2025. Dernière mise à jour le 14/05/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10 (27 avis)

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

10 heures (1.5 jours)

Accessibilité

Oui
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EVARS POUR LA COMMUNAUTE EDUCATIVE - Formation hybride -2025-2026


Cette formation vous permettra de développer vos connaissances de l'Education Affective, relationnelle et sexuelle, et de commencer à travailler votre posture face à des situations concrètes. Elle vous donnera des bases pour que vous puissiez mettre en place l'EVARS dans votre établissement. Cette formation hybride est constituée de 3 sessions : - 1 session en distanciel synchrone de 2 h - 1 session en distanciel asynchrone de 2h - 1 session en présentiel de 6 heures Cette formation contribue au développement des compétences : - Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l'école - Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques

Objectifs de la formation

  • Définir l’éducation affective, relationnelle et sexuelle
  • Identifier les étapes du développement psychoaffectif de l’enfant et/ou de l’adolescent pour répondre aux questions des jeunes
  • Connaître les textes qui cadrent et légitimisent l’EVARS
  • Comprendre quelques éléments relatifs à la posture de l'adulte confronté à des situations relevant de l'EVARS
  • Expérimenter des outils pour mettre en œuvre l'EVARS

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnels enseignants
  • Personnels Educatifs
  • Membres des Communautés Educatives
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Accueil
  • Présentations
  • Déroulement de la formation
1ère session : les éléments théoriques
  • Définition de L'Education Affective, Relationnelle et Sexuelle
  • Le contexte sociétal
  • Les textes de référence
  • La posture de l'éducateur
2ème session : Eduquer en EARS
  • Le développement psychoaffectif des jeunes
  • relecture personnelle : Faire le point sur ma posture d'éducateur en EARS
3ème session : Mettre en place l'EARS dans son établissement
  • Retour sur le développement psychoaffectif au travers des questions des jeunes
  • Questions des jeunes: comment y répondre - Mise en situation
  • S'approprier des outils pour construire la progression en EVARS de l'établissement

Équipe pédagogique

Emmanuelle Desmazières et Camille Lesne sont Educatrices à la vie pour Dyapason et formatrices Escholia Elles dispensent des formations à l'EARS depuis plusieurs années et pratiquent auprès de groupes d'enfants et d'adolescents

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Quiz
  • Tableau de la progression
  • Rapports de connexion

Ressources techniques et pédagogiques

  • Diaporama, vidéos, textes
  • Travaux de groupe
  • Espace digital pour les stagiaires avec suivi e-learning
  • Visio-conférence

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,2/10 (27 avis)

Capacité d'accueil

Entre 10 et 18 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Toute personne en situation de handicap peut-être accueillie dans les meilleures conditions en fonction de son type de handicap. La solution la plus adaptée à sa situation sera proposée. Veuillez nous faire part de vos besoins lors de l'enquête préliminaire. En cas de besoin particulier, n'hésitez pas à contacter notre référente accessibilité : Madame Demange 06 16 51 48 14 c.demange@alixnotredame.fr