L'évaluation et ses conséquences pédagogiques
Taux de satisfaction :
8,9/10
(21 avis)
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Formation créée le 25/03/2022. Dernière mise à jour le 05/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Evaluer de manière appropriée les différents apprentissages pour permettre aux élèves d'avancer à leur rythme.
Objectifs de la formation
- Identifier les données institutionnelles qui nourrissent la réflexion sur l’évaluation
- Mettre en adéquation évaluation, compétence et pratique pédagogique
- S’approprier quelques outils pour évaluer en classe
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Enseignants du 1 er degré
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Evaluation : en un mot qu’est-ce que cela vous suggère?
-
Ce qu’on nous en dit:
- Ce que nous dit notre projet d'établissement travail en atelier
- Ce que nous dit l’éducation nationale relecture des instructions
-
Les types d’évaluation présentation orale
- diagnostique, formative, sommative,
- auto évaluation, co évaluation
-
Qu’est-ce qu’on évalue?
- diagnostique: un outil: la “photo de classe” présentation et appropriation
- formative: évaluation post’it et les travaux du quotidien présentation et appropriation
- sommative : quand et comment présentation
-
Une proposition: l’évaluation tout en un et la tâche complexe
- Présentation et travail en atelier à partir de l’exemple curriculaire de la numération du cycle 1 au cycle 3
-
EVALUATION : créations d'outils
Équipe pédagogique
Valérie Giraud, ex professeure des écoles et cheffe d'établissement, est formatrice en Neurosciences et Apprentissages Tout au long de la vie et en Numérique Educatif.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise en ligne des supports
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants
8,9/10
(21 avis)
Capacité d'accueil
Entre 8 et 20 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Toute personne en situation de handicap peut-être accueillie dans les meilleures conditions en fonction de son type de handicap. La solution la plus adaptée à sa situation sera proposée. Veuillez nous faire part de vos besoins lors de l'enquête préliminaire. En cas de besoin particulier, n'hésitez pas à contacter notre référente accessibilité :
Madame Demange
06 16 51 48 14
c.demange@alixnotredame.fr