Pratiques enseignantes et dispositifs dans la classe

Au service de la maîtrise des connaissances et des compétences du socle commun

Formation créée le 23/04/2022. Dernière mise à jour le 05/03/2024.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

9 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Pratiques enseignantes et dispositifs dans la classe

Au service de la maîtrise des connaissances et des compétences du socle commun


Cette formation vous permettra de questionner votre pédagogie. Elle vous ouvrira les possibilités de varier vos dispositifs afin de répondre aux exigences de la différenciation et de l'évaluation par compétence.

Objectifs de la formation

  • Identifier les éléments de réponse à l’hétérogénéité vue comme une chance et non comme un problème.
  • Utiliser quelques éléments pédagogiques de la recherche en sciences cognitives dans le cadre ordinaire de la classe

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Equipes enseignantes et tous les acteurs de l’équipe éducative
Prérequis
  • aucun

Contenu de la formation

Pratiques enseignantes
  • Les rituels : exemples et échanges de pratiques
  • Les tâches complexes et modules d’apprentissage : exemples et construction de modules
  • L’évaluation formative
Dispositifs dans la classe
  • Réorganisation de la classe
  • Interactions : enseignants élèves, entre élèves, coanimation
Se libérer, ponctuellement, de la gestion collective de la classe
  • Faire coopérer les élèves efficacement
  • Organiser un tutorat entre élèves
  • Regrouper temporairement des élèves autour d’un même besoin

Équipe pédagogique

Laurent Merley est professeur des écoles, chef d'établissement et membre actif d'Escholia depuis 2001. Il intervient en tant que formateur sur différentes thématiques, en particulier sur celles en lien avec la différenciation pédagogique et les activités de codage à l'école.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Partages de pratiques
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Mise en œuvre d'outils
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

44 stagiaires sur deux ans - 69 % de retours - 100 % de satisfaction

Capacité d'accueil

Entre 8 et 24 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Toute personne en situation de handicap peut-être accueillie dans les meilleures conditions en fonction de son type de handicap. La solution la plus adaptée à sa situation sera proposée. Veuillez nous faire part de vos besoins lors de l'enquête préliminaire. En cas de besoin particulier, n'hésitez pas à contacter notre référente accessibilité : Madame Demange 06 16 51 48 14 c.demange@alixnotredame.fr