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Représentation de la formation : SENSIBILISATION AUX ENJEUX DE L’EDUCATION AFFECTIVE, RELATIONNELLE ET SEXUELLE

SENSIBILISATION AUX ENJEUX DE L’EDUCATION AFFECTIVE, RELATIONNELLE ET SEXUELLE

Questions d’ados sur la vie affective, relationnelle et sexuelle, que dire ? Que faire ?

Formation présentielle
Durée : 12 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
8,6/10
(19 avis)
Durée :12 heures (2 jours)
Net de TVA
Se préinscrire
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Formation créée le 23/05/2024. Dernière mise à jour le 26/06/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

L'enseignement catholique a une mission de formation intégrale de la personne humaine. Cette formation vous permettra de développer vos connaissances de l'EARS, de travailler votre posture éducative face à des situations concrètes et de discerner et d'agir dans votre cadre professionnel. Elle contribue au développement des compétences : - Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’école - Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques - Coopérer avec les partenaires de l’école - Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves

Objectifs de la formation

  • • Savoir définir l’Éducation Affective, Relationnelle et Sexuelle (EARS).
  • • Identifier les étapes du développement psychoaffectif des jeunes et les questionnements par âge.
  • • Mieux connaître les enjeux du contexte sociétal.
  • • Connaître les textes qui cadrent et légitiment l’EARS dans l’Enseignement catholique.
  • • Repérer et Prévenir les situations de Violences sexuelles
  • • Découvrir et s’approprier des outils pour aborder des thématiques EARS avec les jeunes.
  • • Identifier les liens et les frontières entre l’EARS et le programme de Protection des publics fragiles de l’Enseignement catholique.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Etablissements scolaires : enseignants, personnels d'éducation
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • RENFORCER MON RÔLE ET MA POSTURE D’ÉDUCATEUR À LA VIE AFFECTIVE, RELATIONNELLE ET SEXUELLE
    • EARS et contexte sociétal.
    • Le rôle et la posture de l’éducateur.
    • Améliorer son écoute
    • Les textes de référence en EARS
  • ÉDUQUER LES ENFANTS À LA VIE AFFECTIVE RELATIONNELLE ET SEXUELLE ET ANALYSER SA PRATIQUE D’ÉDUCATEUR
    • Le développement psychoaffectif
    • Répondre aux questions des jeunes.
    • Pédagogie et outils
Équipe pédagogique

Emmanuelle Desmazières Educatrice à la vie pour Dyapason et formatrice Escholia et /ou Camille Dumesnil-Lesne Educatrice à la vie pour Dyapason et formatrice Escholia

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Quiz
  • Productions de groupe
  • Mises en situation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Diaporamas, vidéos, audios
  • Facilitations visuelles
  • Photo expression
  • Travaux de groupes
  • Jeux de rôles
  • Support pédagogique des stagiaires
  • Espace digital dédié aux stagiaires

Qualité et satisfaction

Nouvelle formation
Taux de satisfaction des apprenants
8,6/10
(19 avis)

Capacité d'accueil

Entre 8 et 18 apprenants

Délai d'accès

4 semaines