E.A.R.S. 2 (Éducation Affective, Relationnelle et Sexuelle)
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Formation créée le 23/04/2022. Dernière mise à jour le 05/03/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
A l'issue de cette formation, vous serez capable de constituer une équipe de pilotage pour mettre en place un parcours EARS dans votre établissement.
Objectifs de la formation
- Connaitre les notions constitutives de l'EARS
- Connaître les textes institutionnels relatifs à l'EARS
- Connaître quelques outils utiles à la mise en oeuvre de l'EARS
- Identifier les ressources adéquates à un panel de situations relevant de l'EARS
- Constituer dans chaque établissement une équipe pluridisciplinaire de pilotage d’un parcours EARS.
Profil des bénéficiaires
- Etablissements scolaires : équipes de direction, enseignants, personnels éducatifs, animateurs en pastorale
- Equipes de direction et personnels éducatifs des établissements périscolaires
- Aucun
Contenu de la formation
-
Les textes réglementaires
- Lecture et appropriation des textes de l'Education Nationale et de l'Enseignement Catholique
- Quelques outils à la portée des jeunes pour alimenter leur réflexion
- Mise en œuvre d’outils
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Les jeunes aujourd'hui
- Apports théoriques sur leur environnement
- Apports théoriques sur leurs questionnements
- Travaux de groupe
-
Repères psychologiques et éthiques
- Apports théoriques pour les fondements d’un discernement pour accompagner les jeunes.
- Jeux de rôle
- Mise en oeuvre d'outils
Marie-Chantal Daniel, après une carrière en tant que professeur de SVT, est formatrice en EARS et en pédagogie collaborative. Elle accompagne la rédaction des projets des établissements scolaires. Membre de l'association SESAME, elle a contribué à l'élaboration de la plateforme "Boussole" de l'Enseignement Catholique.
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.